ROTTERDAM IN 2050

Aanbod

Digital Playground 3D workshops

Workshop

Hollywood films maken met AI

In deze workshop maken leerlingen met behulp van de nieuwste AI-tools hun eigen Hollywood-waardige, mini-film, scène of teaser! 
Ze leren hoe ze krachtige prompts schrijven om AI tot leven te wekken, hoe ze een uniek en consistent karakter creëren, en hoe ze een visueel verbluffende scène samenstellen — alsof het zo uit een blockbuster komt. Een scène op een verre planeet, een geheime stad onder water, of een achtervolging met vliegende robotauto’s? Met AI is alles mogelijk. Het is niet langer “the sky is the limit”, maar “the mind is the limit!”

De Workshop
De workshop begint met een verkenning van de veelzijdige toepassingen van AI — van revolutionaire vooruitgang in de gezondheidszorg en transport tot baanbrekende innovaties binnen de industrie. Tegelijkertijd belichten we de uitdagingen en ethische kwesties, zoals de opkomst van Deepfake-technologieën en de impact hiervan op de maatschappij. Daarnaast onderzoeken we hoe AI-systemen bevooroordeeld kunnen zijn (bias), welke gevolgen dit heeft voor gebruikers en hoe we hier kritisch mee om kunnen gaan.

Al snel gaan de leerlingen zelf aan de slag. In teams bedenken, ontwikkelen en visualiseren ze hun eigen filmverhaal. Met behulp van AI-tools genereren ze via slimme prompts verbluffende videobeelden en ontdekken ze hoe AI ook ingezet kan worden voor het creëren van audio, voice-overs en sound effects. Tegelijkertijd maken de leerlingen kennis met de basisprincipes van traditioneel filmmaken. Ze leren hoe kaderkeuze, perspectief en camerastandpunten invloed hebben op de kracht van een scène — en hoe ze deze elementen bewust meenemen in hun prompts. Tot slot monteren ze hun scènes tot een samenhangend geheel.

Door deze combinatie van AI en klassieke filmtechnieken ontwikkelen leerlingen naast technische vaardigheden, ook hun creatieve blik als filmmaker. De workshop draait om creatieve verkenning; de leerlingen kunnen in de workshop hun verbeelding de vrije loop laten, geïnspireerd door de grenzeloze mogelijkheden van AI. Aan het einde van de workshop worden alle films gezamenlijk bekeken tijdens een mini AI-filmfestival. Dit biedt niet alleen inzicht in het creatieve proces van medeleerlingen, maar ook in het potentieel van AI als creatieve partner.

Tijdens de workshop werken de leerlingen aan verschillende skills;

Technische/ film vaardigheden:
Werken met generatieve film tools.
Formuleren van effectieve prompts voor AI-tools  
Basisprincipes van filmmaken: montage, camera, kadrering en perspectief
Visual storytelling en het structureren van een verhaal

Soft skills:
Creatief denken en experimenteren met AI als creatieve partner.
Probleemoplossend vermogen bij het ontwikkelen van AI-gestuurde content.
Samenwerken in teamverband bij het bedenken van een film
Presenteren en het effectief overbrengen van het creatieve proces en eindresultaat.
Kritisch nadenken over de rol van AI in kunst en media, inclusief ethische aspecten.
Innovatief en kritisch nadenken over technologie en kunst.

Praktisch

De workshop kan op locatie of op school worden gegeven.
De workshop duurt 2 uur en is geschikt voor verschillende niveaus: VMBO/HAVO/VWO. Maximale groepsgrootte: 40 leerlingen.

Maak je eigen robot performance!

Droom jij ervan om op het podium te staan bij America’s Got Talent? Daniel Simu, acrobaat en uitvinder, ontwikkelde de Acrobot en wist met zijn indrukwekkende optredens een plek te veroveren in het bekende televisieprogramma. Geïnspireerd door deze ervaring heeft hij een speciale mini-versie van zijn robot ontworpen, zodat leerlingen zelf aan de slag kunnen als digitale circusartiesten.

De workshop

In de workshop Acrobot – Robot Got Talent gaan leerlingen aan de slag met robotica, theater en animatie. Deze workshop combineert technologie, beweging en creativiteit, waardoor leerlingen op een speelse manier kennismaken met robotica en geavanceerde animatietechnieken.

We beginnen met een korte introductie over robots en hoe deze, zonder dat we dat soms door hebben, al een onderdeel zijn van ons dagelijks leven. Daarnaast kijken we naar nieuwste ontwikkelen op het gebied van Humanoids en wat dit in de toekomst voor ons zou kunnen betekenen. Daarna gaan de leerlingen zelf aan de slag met het programmeren en animeren van hun eigen mini robot. Het hoogtepunt en tevens afsluiting van de workshop is het maken van een eigen robot-act, waarin techniek en expressie samenkomen en die voor de groep gepresenteerd wordt. 

Workshopprogramma
Tijdens de workshop werken de leerlingen aan verschillende skills zowel Technische vaardigheden als Soft skills plus de door (SLO 2026) aangegeven vaardigheden.

Praktisch

  • Bewegingen animeren doormiddel van programmeren en
               coderen met de software Bottango
    • Samen met de robot een choreografie ontwikkelen
    • Een boeiende performance opbouwen en presenteren
    • Basisprincipes van robotica en programmeren
    • Werken met animatiesoftware en codering
    • Bewegingsontwerp en choreografie met robots
    • Gebruik van technologie in creatieve performances
    • Creatief denken en probleemoplossend vermogen
    • Samenwerken in teamverband
    • Presenteren en storytelling
    • Innovatief en kritisch nadenken over technologie en kunst
    • De workshop kan op locatie of in een speciaal ingerichte ruimte worden gegeven.   
    • De workshop duurt 2 uur en is geschikt voor verschillende
      niveaus.
    • Maximale groepsgrootte: 32 leerlingen.
    • Kosten op aanvraag (afhankelijk van groepsgrootte) de workshop kan geboekt worden vanaf mei 2025
Nieuwe pagina laden icoon